Dawno, dawno temu… A może wcale niedawno…?

W prastarym lesie rosło magiczne drzewo. Z powalonej piorunem gałęzi dobry duch lasu wyrzeźbił trzy prześliczne koniki. Dwa z nich były czerwone jak zachodzące słonko, a trzeci biały jak księżyc. Czerwone koniki bawiły się ze sobą i ani myślały zaprosić do zabawy białego… A on tak bardzo chciał, by go polubiły, tak chciał być do nich podobny, że nie zauważył, że sam - właśnie taki, jaki jest -  jest ważny i potrzebny i wiele znaczy dla całego lasu…

„Baśń o trzech konikach” to prosta opowieść inspirowana motywami ludowymi, która przypomina, jak ważne jest to, by być sobą oraz że dobro, które ofiarowujemy, zawsze do nas wróci.

Reżyseria: Marek A. Cyris

Obsada:

Julianna Dorosz

Sylwia Koronczewska-Cyris

Sylwia Zajkowska

Marcin Chomicki

Igor Fijałkowski

Marcin Ryl-Krystianowski

Scenografia: Jakub Psuja, Marek A.Cyris

Muzyka: Kapela ze Wsi Warszawa

Konsultacje choreograficzne: Karolina Garbacik

Reżyseria światła: Michał Krugiołka

Realizacja dźwięku: Michał Wereda

Piosenka „Hejże tańczmy!”: Malina Prześluga (słowa), Piotr Klimek (muzyka)

Przedszkolaki z grupy Krasnoludki i Pszczółki obejrzały, dzięki łączom internetowym, cudowną baśń o tym, jak być prawdziwym przyjacielem.

Agnieszka Reczek

Barbara Kuzak

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnych obchodach Święta Niepodległości, które rozpoczęły się Mszą Świętą w kościele p.w. Marii Magdaleny w Brzyskach. Do świątyni przybyły poczty sztandarowe szkół, druhowie z Ochotniczych Straży Pożarnych, przedstawiciele władz samorządowych. Po nabożeństwie poczty sztandarowe oraz uczestnicy przemaszerowali na plac obok Urzędu Gminy, gdzie wspólnie odśpiewali Hymn Państwowy i złożyli wiązanki kwiatów pod pomnikiem Konstytucji 3 Maja.

Justyna Stasiak - Hawra

Katarzyna Czech

Zgodnie z hasłem: „Tym, co zmarli za Ojczyznę hołd wdzięczności Polska składa’’, w dniu 8.11.2019r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Niepodległości. Już od samego rana widać było odświętną i patriotyczną atmosferę. Na holu szkolnym przygotowano gazetkę nawiązującą do Święta Niepodległości, cała społeczność szkolna ubrana była odświętnie. O godz. 11.11 wszyscy zgromadzeni przystąpili do odśpiewania hymnu. Uwieńczeniem tej uroczystości był taniec w wykonaniu uczniów kl. III. Dzień ten jest ważny, nie tylko dla nas, ale również dla naszego kraju - nie zapominajmy o nim.

Marzena Reczek

Justyna Stasiak - Hawra

Katarzyna Ptaszek

Renata Samborska

Klasa 0 wykorzystała piękną jesienną pogodę i wybrała się do pobliskiego lasu na wycieczkę. Uczniowie obserwowali przyrodę, spadające kolorowe liście, uczyli się rozpoznawać drzewa, rośliny i nasłuchiwali odgłosów ptaków. W lesie dzieci mogły pooddychać świeżym powietrzem, a po skończonej wycieczce, trochę zmęczone, ale z dobrym humorem wróciły do szkoły i z apetytem zjadły obiadek.

Barbara Kuzak

Urszula Kopera

Uczniowie klasy III brali udział w klasowym konkursie ,,Mistrz Kaligrafii’’. Głównym celem konkursu było propagowanie starannego i poprawnego pisania, które dziś w dobie wysoko rozwiniętej technologii komputerowej jest nieco zaniedbane. Uczniowie za zadanie mieli przepisać starannie tekst wiersza.

Komisja konkursowa wyłoniła następujących Mistrzów Kaligrafii:

Kinga Maguda,

Karolina Woch,

Kamil Przewoźnik,

wyróżnienie - Kamil Łukasik.

Uroczyste rozdanie nagród nastąpiło 8 listopada 2019r. W tym dniu również zostały rozdane nagrody z konkursu plastycznego ,,Barwy Jesieni’’.

Justyna Stasiak -Hawra

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie organizowanym przez Szkołę Podstawową im. 49. Pułku Piechoty w Szydłowie.

Głównymi celami była edukacja młodzieży poprzez możliwość wypowiedzi dotyczącej wydarzeń II wojny światowej i bitwy Monte Cassino, a także wspieranie uczniów utalentowanych pisarsko oraz plastycznie. Ważne było również kształtowanie postawy patriotycznej oraz zachęcenie do twórczej, nowatorskiej pracy.

Młodzi ludzie wykazali się dużą inwencją twórczą i zapałem. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu.

Poniżej prace konkursowe naszych uczniów.

Koordynator konkursu, Agata Rakoczy

Praca plastyczna:Pulina Piątek

W piątek 8 listopada 2019 r. o symbolicznej godzinie 11.11. na zaproszenie Ministra Edukacji Narodowej i Rady Dzieci i Młodzieży włączamy się w akcję "Szkoła do hymnu", która jest kontynuacją ubiegłorocznej inicjatywy "Rekord dla Niepodległej". W tym dniu organizujemy wspólne śpiewanie 4-zwrotkowego hymnu narodowego. Zapraszamy uczniów, nauczycieli, rodziców, dziadków... Bądźmy razem w tym dniu! Świętujmy razem Święto Niepodległości!

Dnia 05.11.2019 uczniowi klas I – III odbyli wycieczkę do artKina w Krośnie w ramach realizacji projektu „Nowe horyzonty edukacji filmowej”. Uczniowie wzięli udział w projekcji filmu „Solan i Ludwik – Misja Księżyc”. Film ten to niezwykła historia pokazująca, iż nie wszystko można zaplanować, ale warto być wytrwałym. Siła przyjaźni głównych bohaterów zmienia postawę innych, którzy odkrywają wartość dbania o drugiego człowieka i radość z posiadania podobnego oparcia w partnerze. Mamy nadzieję, że obejrzany film dostarczył dzieciom wiele wrażeń.

Agnieszka Baran

Renata Samborska

Justyna Stasiak - Hawra

25 października drużyna reprezentująca Zespół Szkolno - Przedszkolny w Błażkowej w składzie: Piotr Węgrzyn i Jakub Przewoźnik z klasy VII zdobyła III miejsce w organizowanym przez Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Brzostku konkursie pod hasłem: „Z nurtem Wisłoki – poznajmy się”. Była to V edycja konkursu, a tegoroczne hasło to „Woda w krajobrazie”. Celem było zwrócenie uwagi różnych środowisk na znaczenie cieków i zbiorników wodnych w pejzażu, a także na problem narastającego deficytu wody.

Drużyna zaprezentowała plakat o tematyce ekologicznej, a także przedstawiła prezentację multimedialną pod hasłem: „Błażkowa dawniej i dziś”

Uczniowie otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe oraz podziękowania skierowane dla nauczyciela opiekuna, jak i szkoły za promowanie postaw proekologicznych i patriotycznych związanych z regionalizmem.

Anna Bartosz

W dniu 29.10.2019r. odbyło się w naszej szkole spotkanie z panią leśnik Gabrielą Markowicz z Nadleśnictwa Kołaczyce. Pani leśnik przeprowadziła zajęcia w ciekawy sposób, opowiadała o drzewach, nie zabrakło też zagadnień związanych z bezpieczeństwem (m.in. postępowanie po ukąszeniu przez kleszcza) i zasadach zachowania się w lesie. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali ciekawe pytania. Dziękujemy pani Gabrysi za to spotkanie.

Marzena Reczek

Marchewka, pietruszka, por, dynia, cebula, rzodkiewka itd. stały się elementami kreatywnej układanki, fascynujących ozdób i magicznego stworka. Dziecięca wyobraźnia ożywiła powyższe warzywa, zamieniając je w warzywne ludki. Dzieci powtórzyły nazwy warzyw, miały okazję rozwijać motorykę małą – sprawność dłoni i palców, koordynację wzrokowo – ruchową, kształtowały umiejętność myślenia, kojarzenia i rozwijały wyobraźnię. Pierwszoklasiści świetnie się bawili, dzieci czerpały przyjemność z tworzenia i były bardzo dumne ze swoich warzywnych ludków.

Agnieszka Baran

Nauka ojczystego języka oraz czytanie pozycji z kanonu lektur nie musi być czymś, co uczniowie robią z konieczności, ale może to być połączone z dobrą zabawą, śmiechem oraz rozwijaniem ich zdolności. O łączeniu przyjemnego z pożytecznym przekonywali się ostatnimi czasy ósmoklasiści.

W ramach powtórzenia lektur do egzaminu musieli stworzyć scenki uwiecznione na fotografiach, które następnie na zajęciach były prezentowane. Zadaniem pozostałej części klasy było odgadnięcie tytułu i autora tekstu, do którego dany materiał się odnosi (jedno z zadań egzaminacyjnych polega na wskazaniu tych informacji w oparciu o fragment tekstu). Efekty pracy były ciekawe, a uczniowie przypominali sobie treść lektur.

Z kolei po zakończeniu omawiania powieści „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza klasa ósma została poproszona o wykonanie ulotek reklamowych/folderów, które miały zachęcać do wykupienia wycieczki do Rzymu w ich biurze podróży. Celem tego zadania było rozwijanie zdolności plastycznych, powiązanie wiedzy z zakresu języka polskiego oraz geografii, ćwiczenie kompetencji kluczowych (porozumiewanie się w języku ojczystym, kompetencje informatyczne, inicjatywność i przedsiębiorczość, świadomość i ekspresja kulturalna) oraz doskonalenie umiejętności stosowania perswazji (jeden z wymogów egzaminacyjnych).

Agata Rakoczy

Dnia 01.10.2019 roku zostało przeprowadzone w naszej szkole VII Dyktando Niepodległościowe „Po polsku o historii”. Dla uczniów była to świetna okazja do sprawdzenia swoich umiejętności w zakresie nauki o języku oraz metoda poznawania historii naszego kraju. Dyktando było podzielone na dwie kategorie wiekowe:

- klasy IV – VI,

- klasy VII – VIII.

Teksty poświęcone były zarówno bohaterom jak i samym wydarzeniom historycznym, więc udział w VII Dyktandzie stanowił pewnego rodzaju lekcję patriotyzmu. Głównymi celami konkursu było:

- popularyzowanie wiedzy dotyczącej poprawnej polszczyzny oraz wiadomości związanych z kulturą i historią narodową,

- doskonalenie poprawnej pisowni polskiej (w tym szczególnie nazw odnoszących się do odzyskiwania niepodległości przez Polskę – lata 1914 – 1989),

- pielęgnowanie narodowej historii, tradycji oraz kultury języka (kształtowanie postawy patriotycznej wśród uczniów),

- rozwój zainteresowań dzieci i młodzieży.

Do etapu wojewódzkiego zakwalifikowało się trzech uczniów: Michał Janik, Karol Chudy oraz Michał Bochnowski. Dnia 28.10.2019 roku w Dobrzechowie odbył się konkurs na szczeblu wojewódzkim. Z niecierpliwością czekamy na wyniki. Gratulujemy wszystkim uczestnikom, a w szczególności uczniom, którzy reprezentowali naszą szkołę. Serdeczne podziękowania należy złożyć wszystkim osobom zaangażowanym w przeprowadzenie Dyktanda, w szczególności Pani Dyrektor, pani Marzenie Reczek oraz pani Monice Węgrzyn.

Koordynator konkursu,

Agata Rakoczy

Tradycyjnie, w ostatnim tygodniu października, a w tym roku jednocześnie w ramach akcji MEN „Szkoła pamięta”, również uczniowie starszych klas wraz z wychowawcami odwiedzili cmentarze wojenne nr 219 i nr 229 z I wojny światowej, gdzie pochowano wojskowych armii austro - węgierskiej oraz rosyjskiej. Uczniowie złożyli hołd poległym żołnierzom, na mogiłach położyli kwiaty i zapalili znicze.

Beata Gorczyca

Justyna Iwanicka

Katarzyna Ptaszek

Od najmłodszych lat uczymy dzieci okazywania szacunku osobom, które od nas odeszły i przypominamy im, jak ważne jest zachowanie ich w naszej pamięci. Dlatego corocznym zwyczajem uczniowie klasy I, II i III wybrali się na pobliski cmentarz wojenny z okresu I wojny światowej. Wyjście na cmentarz miało na celu uczczenie pamięci poległych żołnierzy i oddanie im hołdu. Na mogiłach uczniowie złożyli kwiaty i zapalone znicze. Cmentarz jest pamiątką po bitwach stoczonych w okolicach Błażkowej w latach 1914 – 1915, spoczywa na nim około 30 żołnierzy armii austro – wegierskiej.

Agnieszka Baran

Renata Samborska

Justyna Stasiak - Hawra

W dniach od 25.10. do 5.11.2019r. w naszej szkole przeprowadzona będzie zbiórka zniczy, które w listopadzie zostaną zawiezione na polskie cmentarze we Lwowie i okolicy. Chętnych uczniów, rodziców i nauczycieli prosimy o przyłączenie się do akcji.

Szkolne Koło Wolontariatu i PCK

Zbliżają się dni, w których w szczególny sposób pamiętamy o zmarłych. Porządkujemy groby i zapalamy znicze. Wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej. Pamięć o nich jest wyrazem szacunku dla ich życia i dokonań – napisał w liście do dyrektorów Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski, zapraszając do udziału w akcji. Minister edukacji odniósł się do najważniejszych tegorocznych rocznic i tego, jak istotna jest pamięć o nich.

Uczniowie naszej szkoły o tym pamiętają i co roku odwiedzają z nauczycielami cmentarze, miejsca pamięci narodowej, porządkują groby, uczestniczą w uroczystościach patriotycznych.

W tym roku, w którym wspominamy ważne wydarzenia - 80. rocznicę wybuchu II wojny światowej i 75. rocznicę wybuchu Powstania Warszawskiego, nasza szkoła dołączyła do akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „SZKOŁA PAMIĘTA”, aby w sposób szczególny uczcić pamięć ważnych postaci i wydarzeń. O naszych działaniach w ramach tej akcji będziemy informować na stronie internetowej.

W środę 23 października 2019 roku w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Błażkowej odbyła się uroczystość pasowania na uczniów klasy pierwszej. Jest to pierwsze tak ważne wydarzenie dla pierwszoklasistów, które wzbudza wiele emocji zarówno wśród uczniów, nauczycieli, a także rodziców. Na uroczystość przybyli zaproszeni goście: Wójt Gminy Brzyska Rafał Papciak, ks. Władysław Pykosz, Rodzice pierwszoklasistów oraz cała społeczność szkolna. Ceremonia rozpoczęła się przemówieniem pani dyrektor, która powitała wszystkich zebranych, a w szczególności małych bohaterów. Uczniowie klasy pierwszej przygotowali występ, w którym zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne z akompaniamentem Grzegorza Barana. Następnie przystąpili do pierwszego ważnego egzaminu, który zdaniem publiczności został zaliczony śpiewająco. Kolejnym punktem uroczystości było złożenie przez dzieci ślubowania oraz pasowanie na uczniów, którego dokonała pani dyrektor. Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, legitymacje szkolne oraz upominki. W poczet uczniów Szkoły Podstawowej w Błażkowej zostali przyjęci:Tomasz Antas, Nikola Gotfryd, Kamila Kowalska, Filip Kula, Adrian Łukasik, Nadia Nocek, Julia Obryk, Radosław Pacana, Jakub Piasecki, Michał Pruchnik, Lena Ramut, Nadia Ramut, Wiktor Samborski, Weronika Warzecha, Julia Wojnarska, Radosław Wójcik, Katarzyna Zyguła.

Agnieszka Baran